靜宜大學複式童軍團

(以上圖片阿貴提供，但不知源於何處，知者請告知，再行附上出處)

2006年11月13日新光人壽登山隊一行9人，其中5位具嚮導資格，下山時於登山口清點人數竟少了一人，隊員立即編組搜尋並申請救援。救難單位出動直升機數十架次，地面亦動員五百餘人次，但未尋獲。直至12月30日由民間自組搜救人員於南湖溪發現其背包，並沿溪向下游搜尋，於15公里處發現遺體。

2006年1月台北教育大學登山社，攀登南一段，一人因探路而迷途，因避難得宜，三天後搜救隊於石洞營地平安尋獲。

2006年7月苗栗巨足登山隊登奇萊主北，下山時一婦人迷途，迄今仍未尋獲。

近年幾起迷途事件，學生部份均平安落幕，但絕不是大學生比較厲害。
美國戶外教育中有個迷途教育STOP & Hug a tree，可以作為參考。
(1)         S就是Stop─ 首先停止任何的行動，讓自己先靜下來。
30多年前鳥教官在宇內溪源的巨木林裡迷路，當時就像一隻小老鼠在巨人腳下四處亂竄，直到體力耗盡，跌坐在巨人腳下。不知過了多久，打開背包吃些東西，體力稍微恢復後，巨人大腳挪開了，路又出來了。

停下來要做什麼？就是要保持體力，讓自己的心及身體都靜下來。只是一個人面對無盡的森林，該如何冷靜？可以透過獨處訓練，來增加迷途時的應變能力。你也可以在迷途時，找一顆大樹，抱著它，試著和它對話，因為夜裡它將是你唯一的依靠......

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資料來源：鳥教官的天空

p.s.五啪~童軍四格漫畫真的會很有出路

因為現在沒有人做

而且以後大家的學習(尤其是孩子)偏向圖像式的學習

四格漫畫會引起他們的興趣

是很好的教材

你要好好研發一下啦~~

by狗